Pas d’électricité dans quatre écoles

Quatre écoles de la région n’ont toujours pas d’électricité ce jeudi 26 mai et devront rester fermées. Les enseignants tenteront de communiquer avec leurs élèves durant la journée. Une ligne de soutien psychosocial est aussi disponible pour les parents inquiets face à l’anxiété que pourrait démontrer leur enfant.
Les écoles fermées, incluant les services de garde, sont:

• École Chante-au-Vent (Sainte-Adèle)
• École de l’Expédition (Sainte-Adèle)
• École Saint-Jean-Baptiste/Sainte-Marie – Pavillon Sainte-Marie SEULEMENT (Val-David)
• École L’Arc-en-Ciel (Huberdeau)

Si vous êtes inquiet face à l’anxiété que pourrait démontrer votre enfant et que vous désirez recevoir un soutien psychosocial, n’hésitez pas joindre le 819 326-0333, poste 21730 ou poste 21740.

« Compte tenu des circonstances, nous comprenons que des élèves seront injoignables », précise le Centre de services scolaire à propos des communications enseignants/élèves prévues ce jeudi.

« Des trousses d’activités vous seront également envoyées par courriel. Vous pouvez, si vous le souhaitez, les compléter avec vos enfants en attendant un retour à l’école. À noter que ceci est toutefois optionnel », ajoute-t-on. Vous pouvez consulter le site de ressources à l’intention des parents du CSSL qui offre des ressources, des outils et des références académiques, numériques et générales en soutien à la réussite des élèves.

LES RAISONS DE LA FERMETURE DES ÉCOLES

« Nous n’avons malheureusement pas d’autre choix que de fermer les écoles dans lesquelles il n’y a pas d’électricité, par mesure de sécurité pour les élèves et les membres du personnel », explique Sébastien Tardif, directeur général du CSSL.

À titre d’exemple, dans les établissements où il n’y a pas de courant de façon prolongée:

• Les panneaux d’alarme incendie ne fonctionnent pas;
• Il n’y a pas de téléphone ni de réseau, il serait donc plus difficile de loger un appel d’urgence si la situation se présentait, d’autant plus que beaucoup d’infrastructures cellulaires sont touchées par les pannes;
• Il serait également plus difficile de joindre les parents pour motiver l’absence de leur enfant, ce qui peut représenter un certain risque, par exemple en constatant tardivement qu’un élève manque à l’appel;
• Il serait aussi impossible de recharger les walkies-talkies, qui permettent une bonne communication entre les membres du personnel pour assurer la sécurité des élèves;
• Beaucoup de locaux, dont des espaces communs et des blocs sanitaires, n’ont pas de fenêtres et sont donc dans la noirceur totale;
• Les installations septiques ne fonctionnent pas dans certaines écoles;
• Certains bâtiments ont subi des dommages et sont en cours de réparation;
• L’émondage des arbres dangereux n’est pas terminé aux abords des écoles touchées.

« Encore une fois, nous sommes sincèrement désolés des inconvénients que cela pourrait occasionner. Nous vous rappelons que la situation est réévaluée au jour le jour », indique le CSSL.